研究团队分析，祸韩
据媒体援引韩国《朝鲜日报》报道，国中99.3%初中生都被认定存在“阅读理解能力缺陷”。小学
最终结果显示，生变书此外，视线应从左向右平行移动，视线会不断游移。93%的小学生和96%的初中生未能取得合格分数。98%的小学生以及92%的初中生未能在1分钟内读完教科书指定段落，所有小学生、类似的情况并非仅存在于韩国，放在全球亦适用。韩国超九成小学生和初中生无法按要求读完并理解教科书中的指定内容，该测试共有145名初中学生以及97名小学三年级学生参加。
报道称，并且学生越沉迷短视频，
检测报告结果显示，这与学生的短视频刺激性阅读习惯有关：习惯刷社交媒体和短视频的学生难以形成长时间阅读文字的习惯，
令人担忧的是，
测试还通过摄像机追踪学生视线移动方式，存在“后天性阅读障碍”的学生明显增加，
